¿Educación para la ciudadanía o ingeniería social?

¿Educación para la ciudadanía o ingeniería social?

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La teoría de género, ¿realidad o ideología? Génesis, historia,
crítica y consecuencias legislativas, políticas y sociales.

AUTOR: Lacalle Noriega María
COLECCIÓN: Instituto de investigaciones económicas y sociales Nº: 12
MATERIA:
FECHA DE EDICIÓN: 01/07/2007
LUGAR DE EDICIÓN: Madrid
ISBN: 978-84-89552-02-9
ENCUADERNACIÓN: Rústica
INTERIOR: Blanco y negro
MEDIDAS: 17x24 cm.
NÚMERO DE PÁGINAS: 104
IDIOMA: Español
CÓDIGOS IBIC: JN
Categorías: , Etiquetas: ,

Descripción

El día 6 de marzo de 2007 se celebró en la Universidad Francisco de Vitoria una Jornada de reflexión sobre la asignatura Educación para la Ciudadanía. Esta Jornada se enmarca dentro de las actividades de un Proyecto de Investigación del Instituto de Investigaciones Económicas y Sociales Francisco de Vitoria.
El título del Proyecto es «La teoría de género, ¿realidad o ideología? Génesis, historia, crítica y consecuencias legislativas, políticas y sociales». Como el propio título indica se trata de responder a una serie de preguntas acerca de la teoría de género: qué es, cuáles son sus principios básicos, de dónde surge, cómo se desarrolla, quién la defiende y apoya, etc. Los postulados fundamentales que defiende son ¿realidad? o ¿ideología?
Estas últimas preguntas se abordan mediante un análisis serio y riguroso desde el realismo antropológico.
Además, se investigan las medidas legislativas concretas en las que esta teoría se está plasmando, aquí, en España, y los efectos que esto producirá en el individuo, en la familia y en la sociedad.

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